SOBRE O PROJETO

  • Geral

    O empreendedorismo baseado na inovação tem um papel fundamental no estímulo ao desenvolvimento económico em tudo o mundo. Os empreendedores que desenvolvem estas iniciativas têm geralmente em comum um conjunto de características, motivações e competências, bem como aproximadamente cinco a dez anos de formação e experiência profissional relevantes prévias ao lançamento do seu próprio negócio. Os verdadeiros empreendedores inovadores constroem geralmente um portefólio de iniciativas de empreendedorismo e inovação bem e menos bem-sucedidas ao longo da sua carreira. A disponibilização de formação específica em empreendedorismo e inovação pode ter um impacto muito relevante no desenvolvimento das suas competências e iniciativas de empreendedorismo inovador.

    A disponibilização de formação especificamente concebida para este público-alvo, integrando recursos de aprendizagem interativos e atrativos sobre pensamento criativo, resolução de problemas, liderança e gestão de equipas, gestão da inovação, gestão agile, planeamento estratégico, gestão de risco, desenvolvimento de modelos de negócio, angariação de capital de risco e rapid experimentation é, portanto, muito pertinente e necessária.

  • Objetivo geral

    O objetivo do projeto 8 PER CENT é apoiar o crescimento do empreendedorismo inovador na Europa.

    Objetivos específicos

    • Promover o empreendedorismo inovador
    • Apoiar o desenvolvimento de competências fundamentais de empreendedorismo e inovação
    • Encorajar a utilização dos recursos de aprendizagem desenvolvidos no âmbito do projeto por outros formadores e entidades formadoras
    • Abrir o processo de inovação a profissionais de diferentes áreas e não apenas aos da ciência e da academia
    • Tornar o processo de inovação mais inclusivo e abrangente
    • Facilitar a livre circulação do conhecimento
    • Desenvolver produtos e serviços que possam criar novos mercados e oportunidades de negócio
  • Resultados

    8% Infográficos interativos para empreendedores
    Os infográficos interativos para cada uma das competências de empreendedorismo e inovação elencadas são o principal recurso de aprendizagem desenvolvido no âmbito do projeto e estão disponíveis online, através de QR codes e hiperligações.
    8% Formação contínua de formadores em empreendedorismo e inovação
    A formação contínua de formadores compreende 50 horas de aprendizagem, que incluem workshops focados no desenvolvimento de competências de literacia digital e mediática e momentos de aprendizagem autodirigida online em áreas temáticas específicas.
    8% MOOC
    O 8% MOOC possibilita o acesso aos infográficos interativos e à formação contínua de formadores.

  • Parceiros

    • Boreal Innovation

      A Boreal Innovation é uma cooperativa de empreendedores dedicada à promoção de uma cultura de empreendedorismo, criatividade e inovação nos setores da comunicação, multimédia e digital. É composta por uma equipa de dez elementos e uma comunidade de cerca de 100 empreendedores.

      Estabelecida no sul de França, na Córsega, Guiana e Guadalupe, a sua ambição é incentivar o empreendedorismo com potencial de crescimento e criação de emprego no setor digital. A Boreal Innovation funciona, portanto, como uma incubadora que disponibiliza apoio personalizado, formação e workshops, num ambiente propício à partilha de experiências entre os empreendedores da comunidade.

      As suas principais atividades são:

      • Coaching para a criação e recuperação da atividade económica;
      • Implementação de uma fase transitória de teste de uma atividade económica;
      • Monitorização da atividade individual nessa fase;
      • Acompanhamento após a criação pelo empreendedor;
      • Teste da atividade: incubadora de empresas;
      • Financiamento da economia social e solidária.

      A Boreal Innovation tem participação ativa no setor digital, uma vez que integra a Tech Marseille francesa, um rótulo francês atribuído a centros metropolitanos reconhecidos pelo seu ecossistema de start-ups como uma marca comum que pode ser utilizada por empresas inovadoras francesas. Este ecossistema é essencial para a criação e desenvolvimento de atividades de inovação a nível local e para a formação e educação da nova geração de empreendedores inovadores.

    • Callidus – Instituto para a Educação de Adultos

      O Callidus – Instituto para a Educação de Adultos foi fundado em 2008, criando programas especiais para dar resposta às necessidades e tendências do mercado de trabalho. Criou inúmeros programas educativos nas áreas das tecnologias 3D, gestão, desenvolvimento pessoal, marketing, vendas, turismo, gastronomia, finanças, farmácia, economia empresarial e construção. Todos os programas são atuais, diversificados e centrados no constante desenvolvimento das competências necessárias num mercado de trabalho cada vez mais dinâmico. O Callidus coopera com instituições públicas (serviços de emprego e ministérios) e possui uma vasta experiência e know-how na redação de propostas e respostas a concursos para obtenção de financiamentos, que resultaram na conclusão bem-sucedida de mais de uma dezena de projetos ADA, IPA, FSE e Erasmus+.

    • Skills Elevation FHB

      A Skills Elevation FHB é uma PME fundada em 2016, em Berlim, com a missão de fornecer uma metodologia educativa alternativa para apoiar o desenvolvimento social, emocional e cognitivo de grupos marginalizados, através da capacitação dos educadores que com eles trabalham direta e diariamente. A empresa está empenhada em proporcionar um espaço criativo e um “laboratório vivo” para a inovação, experimentação e desenvolvimento educativos, procurando oferecer novas metodologias e recursos para abordar questões sociais, económicas e de integração relevantes em todos os Estados-Membros da UE. A FHB centra-se na conceção e produção de recursos de aprendizagem inovadores para ambientes educativos não formais e informais, com recurso a tecnologias de utilização livre e gratuita. Berlim tem a reputação de ser um centro para a criatividade e expressão, mas ainda aí prevalecem muitos problemas que requerem abordagens diferentes das que são atualmente mais frequentemente disponibilizadas.

    • Future in Perspective Ltd (FIP)

      A Future In Perspective é uma empresa privada com sede na região fronteiriça da Irlanda e especializada nas áreas de educação e e-learning, produção multimédia, planeamento estratégico e desenvolvimento e avaliação de negócio. O seu trabalho em projetos financiados aos níveis nacional e da EU tem possibilitado o envolvimento e apoio a grupos de jovens locais, comunidades migrantes, pessoas idosas e indivíduos que desinvestiram precocemente dos seus percursos de educação e formação. Tem também experiência no apoio ao desenvolvimento de modelos de negócio sustentáveis em nichos de mercado como os setores criativo, cultural e verde. Além disso, tem disponibilizado uma série de programas diversificados nas áreas da produção multimédia e gestão de carreiras para jovens e adultos, apoiando a próxima geração de criativos na construção de carreiras de sucesso no setor. A Future In Perspective é uma empresa moderna, cuja estrutura procura refletir a realidade empresarial atual. Opera num ecossistema de parcerias e alianças dinâmicas. Tem uma equipa central de 12 especialistas altamente qualificados em temas complementares que incluem gestão de projetos, produção multimédia, desenho instrucional e e-learning, desenvolvimento de jovens, investigação e administração geral. Esta equipa principal é complementada por um painel de especialistas da Irlanda e outros países europeus que colaboram a tempo parcial.

    • Jaitek

      A Jaitek Tecnologia e Formação é formada por educadores, psicólogos e especialistas informáticos, dedicados ao desenvolvimento de programas e à aplicação das TIC na educação, na formação e nos negócios. Também está envolvida no desenvolvimento de programas e materiais de formação, e-learning e soluções de e-business, utilizando a mais inovadora gestão de bases de dados educativos e quadros interativos. A Jaitek tem uma longa experiência na gestão de projetos educativos que envolvem tecnologias e metodologias inovadoras.

      A empresa fornece consultoria e implementa e valida ambientes de e-learning. Assegura também a conceção de programas de formação e a personalização de plataformas de e-learning – principalmente Moodle -, onde é possível estabelecer ligações com outras plataformas de utilização livre, como o Joomla, a WordPress ou o Elgg. Tem experiência em formação presencial, mista e e-learning, disponibilizando soluções personalizadas, apoio técnico e preparação de recursos formativos que podem ser compatíveis com SCORM e adequados para utilização em qualquer dispositivo, assim como desenvolve colaborativamente unidades de aprendizagem para formação online.

    • Mindshift Talent Advisory

      A Mindshift é uma consultora de Recursos Humanos criada em 2016, em Lisboa, com forte foco em soluções digitais. A Mindshift opera em Portugal nas seguintes áreas principais de negócio: #desenvolvimento de competências; #programas customizados de coaching, formação e mentoria; #centros de avaliação e desenvolvimento de competências; #gestão de carreiras e planos de desenvolvimento pessoal; #atração, seleção e integração de jovens talentos em programas de estágio; #preparação de profissionais para a transformação digital; #desenvolvimento de estratégias de comunicação nas redes sociais.

      A Mindshift está fortemente comprometida com os princípios de responsabilidade social e com a Agenda 2030 para o Desenvolvimento Sustentável, reunindo uma equipa de colaboradores com diversas formações e experiência profissional.

    • Quarter Mediation

      A Quarter Mediation é uma empresa de educação e formação de adultos sediada nos Países Baixos, que organiza cursos e formações a nível europeu, ao abrigo dos programas e projetos da Comissão Europeia centrados na educação e na cultura. A Quarter Mediation é especialista tanto em educação geral como no Ensino e Formação Profissional, procurando promover a aprendizagem ao longo da vida e criar uma ligação entre os sistemas educativos e o mercado de trabalho.

      Com uma vasta experiência e conhecimentos especializados no Programa de Aprendizagem ao Longo da Vida 2007-2013, Horizonte 2020, Energia Inteligente Europa, Euratom, Erasmus+ e nos programas Erasmus para Jovens Empreendedores, a Quarter Mediation é coordenadora e/ou parceira num leque diversificado de projetos, realizando investigação – por exemplo, em jogos na educação para o empreendedorismo; referenciais EntreComp e DigiComp -, concebendo currículos e organizando eventos de formação e de divulgação.

      Desde 2011, a Quarter Mediation é designada pela Comissão Europeia como Organização Intermediária para o programa centralizado Erasmus para Jovens Empreendedores, coordenando e apoiando neste âmbito tanto os principiantes como os empreendedores mais experientes dos Países Baixos, e oferecendo uma alternativa aos adultos em risco de desemprego ou em maior desvantagem ou risco de exclusão social.

      A Quarter Mediation trabalha com formadores, população ativa no mercado de trabalho, decisores na área da educação, especialistas em educação e formação de adultos, empresários e empreendedores a nível individual. Coopera também com diversas instituições a nível local, nacional e internacional, como, por exemplo, escolas, universidades, pequenas, médias e grandes empresas, associações, ONG e autoridades.

    • Innovade LI

      INNOVADE L.I. LTD é uma organização independente, sem fins lucrativos, não governamental, de investigação e desenvolvimento sediada no Chipre. Colabora com organizações locais e internacionais e organismos públicos e privados em diferentes temáticas, na conceção de soluções para desafios locais e globais. A sua ambição é tornar-se num dos principais institutos de investigação na região do mediterrâneo europeu, dedicado às áreas da educação, desenvolvimento sustentável, justiça social e soluções de base tecnológica.

    Geral

    Objetivos

    Resultados

    Parceiros

    O apoio da Comissão Europeia à produção desta publicação não constitui um aval do seu conteúdo, que reflete unicamente o ponto de vista dos autores, e a Comissão não pode ser considerada responsável por eventuais utilizações que possam ser feitas com as informações nela contidas.
    [Projeto n.º 2020-1-FR01-KA202-079858]
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